６時間目に4年生が、道徳の研究授業を行いました。

「本当の親切とはどのようななことだろう」と考え、話し合い、発表しました。
子供たちは、一人一人、真剣に考えていました。。
授業を振り返る場面では、「これからは相手を思いやって、自分にできる親切をしたい」などの感想がありました。